sábado, 19 de junho de 2010

Desafio aos professores: aliar tecnologia e educação

Seja por meio de celular, computador ou TV via satélite, as diferentes tecnologias já fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer escola. Contudo, fazer com que essas ferramentas de fato auxiliem o ensino e a produção de conhecimento em sala de aula não é tarefa fácil: exige treinamento dos mestres. A avaliação é de Guilherme Canela Godoi, coordenador de comunicação e informação no Brasil da Unesco, braço da ONU dedicado à ciência e à educação. "Ainda não conseguimos desenvolver de forma massiva metodologias para que os professores possam fazer uso dessa ampla gama de tecnologias da informação e comunicação, que poderiam ser úteis no ambiente educacional." O desafio é mundial. Mas pode ser ainda mais severo no Brasil, devido a eventuais lacunas na formação e atualização de professores e a limitações de acesso à internet - problema que afeta docentes e estudantes.

13 comentários:

  1. todos os problemas encontrados na falta de introdução dessas tecnologias até podem ser solucionados, no entanto, seria necessário um acompanhamento e qualificação continuo dos profissionais da área educacinal, já que as novas tecnologias lançam novidades a cada momento.

    Rosângela Quirino do Nascimento, 3° período

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  2. Concordo com você Rosângela,a todo momento, novas tecnologias desafiam o professor,e as novidads fazem com que ele precise dominar aquilo dentro da sala de aula.
    Rosenilda Rodrigues,3º período noite.

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  3. Mírian Vital - 3ºp.Pedagogia noite.20 de junho de 2010 16:25

    O professor hoje em dia tem vários desafios e um deles e esse fazer um malabarismo entre passar conteúdo e tirar bom uso das Tic's em sala de aula.A tecnologia veio para contribuir,mas há limitações ao uso dessas.

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  4. De fato, vários fatores, principalmente no Brasil, dificultam o uso, de maneira correta, das Tecnologias da Informação e Comunicação. Acredito, que além de formação aos professores e demais funcionários que compõem a escola, é preciso, também, uma espécie de fiscalização mais severa. Apesar de que os próprios professores podem começar com tal policiamento...
    Géssica Romão, 3° período, noite.

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  5. muito bom essa questão, pois temos uma tarefa muito importante que é trazer para o ambiente escolar uso da tecnologia, sem prejudicar o conteudo pedagogico, e ate mesmo um reforço para os proprios profissionais para que os mesmo possam enfrentar o medo de usar e repassar o conhecimneto das tics

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  6. Este comentário foi removido pelo autor.

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  7. Acredito que o profissional enquanto educador deve se qualificar continuamente, não só no que diz respeito às tecnologias. Justamente por ser educador, esse profissional deve estar a par de tudo que cerca a construção do saber. Estando disposto a se preparar para o domínio do uso das TICs em sala de aula.

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  8. O professor hoje em dia sabe que cada vez mais é necessário atualizar-se, pois é inevitável que tenha que acompanhar tais avanços tecnológicos da sociedade e implantar em sala de aula , então mesmo com muitos desafios temos que enfrentar e transmitir o saber através dessas novas ferramentas e assim tirando bons proveitos para formar cada vez mais alunos informados e capacitados.
    Ana Cláudia Ribeiro da Silva Brito, 3º período/noite

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  9. Fernando Monteiro 3 º período - noite23 de junho de 2010 07:17

    A tecnologia está prsente em todos os âmbitos da Sociedade. É um marco do avanço da Ciência nesta área tecnológica. A presença da tecnologia na educação, é apresentada no Plano Nacional de Educação. O qual, cita a formação dos professores para bem utilizar a tecnologia. Quanto o desafio dos professores em aliar tecnologia a educação, o vejo como possibilidade de crescimento para o processo educacional. Mas, é preciso capacitação para fazer acontecer a interação entre ambas.

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  10. ELANE CANDIDO G.8/TARDE23 de junho de 2010 12:17

    A tecnologia avança a cada momento, como educadores temos que estar sempre atentos para estas mudanças,e por fim possibilitar uma melhor aprendizagem para nossos alunos.

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  11. Realmente para aqueles professores que ainda não se familiarizaram com as novas tecnologias e principalmente com a ferramenta mais revolucionária das últimas décadas, o computador, é um desafio enfrentar essa nova realidade, mas acredito que para a maioria dos professores a repercussão do uso de novas tecnologias na relação professor-aluno é positiva e traz benefícios para o processo de ensino-aprendizagem.

    Queli Rodrigues Dantas - Aluna do 3°periodo noturno

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  12. Jôse Almeida, G3, Noite23 de junho de 2010 19:27

    Infelizmente, a resistência a tecnologia é fato real e constante nas escolas brasileiras, principalmente, por professores formandos a mais de cinco anos. Os professores que estão sendo formandos atualmente, se não tiverem objetividade em suas propostas educacionais acabam “contaminados” por essas aversões a tecnologia.

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  13. É verdade. Estamos vivendo da era da informação, onde o celular convencional já se tornou coisa banal, podemos dizer, quase obsoletos, o que vem a ser moda são os Smartphones, Celulares com tecnologia TouchScream (tela sensível ao toque) que trazem consigo acesso amplo à internet. No entanto, de fato, encontramos restrições (dificuldades) em utilizar as tecnologias da informação e comunicação. Mas, se nos sensibilizarmos e tivermos o objetivo de mudar esta situação, isto será possível. Devemos nos adaptar e aprender a utilizar tais recursos, para que desta maneira sejam aplicados de forma inteligente e construtiva.

    Petrônio Pereira. 3ºP – Noite

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